воскресенье, 10 февраля 2013 г.

оконь в основы проблемного обучения

Песка, художник Сергей Нестеров),  любительский

фильма «Алые паруса» режиссёра А.Птушко; видеосюжет «Про кораблик» (Театр

видеофрагмент из художественного

распятый» эти материалы даны во вложенных файлах;    

произведению А.Грина «Алые паруса, репродукция картины Виктора Васнецова «Иисус

«Мир вещей», «Вера в чудо», «Имя героя»; иллюстрации Нонны Алёшиной к

«Алые паруса», собранными в тематические папки: «Ассоль», «Грэй», «Мир людей»,

учащихся с отрывками из  феерии А.Грина

- «электронные книжки» для

обучение, технология развития критического мышления, ТРИЗ-технология.

Технологии:  проблемное

формирование основы для восприятия общечеловеческих нравственных  ценностей.

свои силы, возможности, в добро, чудо, созданное силами своей души;

Интернет; развитие творческого, изобретательского мышления; воспитание веры в

виде; работе с позитивной познавательной информацией, размещённой в сети

Задачи урока: обучение работе с литературным текстом в электронном

Вести урок внеклассного чтения непросто. Не все учащиеся готовятся к нему, мотивируя тем, что книгу либо не нашли, либо в библиотеке все экземпляры на руках. Но даже в том случае, если ученики прочитали и пришли с книгами, организовать работу с различными изданиями очень трудно. И к тому же на уроки внеклассного чтения даётся только один академический час. Как же сделать урок насыщенным различными видами деятельности, включить в работу всех учащихся и накануне организовать чтение? Заранее скачиваю электронный текст «Алых парусов» А. Грина. Теперь у ребят есть возможность произведение читать как в книжном варианте, так и в электронном. А для урока делаю электронную книжку, в которой собираю необходимые для работы учащихся фрагменты произведения.

Урок-исследование в 6 классе по произведению Александра Грина «Алые паруса»

Почему сбылась мечта Ассоль?

12 декабря 2011 года в 13:11

Комментариев нет:

Отправить комментарий